Mi granito de arena para cambiar el mundo o al menos El Salvador

 

Considero que el papel social de las humanidades y las ciencias sociales es clave en la sociedad porque permiten comprender la cultura, la historia, las estructuras de poder, la identidad y las dinámicas sociales. Estas últimas son de mi interés particular cuando soy capaz de comprender e interpretar el contexto en el que vivo puedo adaptarme a el, funcionar en el, separarme de el, observarlo desde fuera,  criticarlo tratando de ser objetiva, pero soy consciente que también pertenezco a la sociedad y las dinámicas sociales también están en mi por lo que siempre hay subjetividad. 

 

Desde mi punto de vista la función las humanidades y las ciencias sociales es crítica y transformadora, ya que analizan las desigualdades, promueven la reflexión ética y generan propuestas para mejorar la convivencia y la justicia social.

 

En este contexto, mi tema de investigación busca dibujar o hacer una fotografía cercana del panorama de la educación inclusiva en El Salvador, con la finalidad de crear una propuesta de modelo educativo donde las personas con discapacidad física puedan acceder a la educación superior y logren culminar una carrera universitaria si lo desean.

 

Si en El Salvador se implementara un modelo educativo que promoviera la educación inclusiva en las Instituciones de Educación Superior (IES) considero que realmente podríamos trabajar en eliminar las barreras físicas, culturales, tecnológicas y académicas para garantizar que todas las personas con discapacidad, puedan acceder y completar su educación superior. Crearíamos metodologías flexibles y diversas para responder a las necesidades reales del alumnado con discapacidad. Así mismo dentro del currículum se incluirían contenidos sobre diversidad, derechos humanos y justicia social, todo ello para promover una actitud de respeto y valoración de la diversidad con metodologías flexibles y diversas.

 

Como conclusión puedo decir que, las humanidades y las ciencias sociales han contribuido al desarrollo de los conceptos de derechos humanos, equidad y justicia educativa. Estudios en pedagogía, sociología, filosofía y antropología han fundamentado políticas de inclusión en educación superior, promoviendo accesibilidad y reconocimiento de la diversidad, por eso trabajo en educación y por eso quiero que mi trabajo no solo sea una propuesta, sino una realidad en mi país.