¿Dónde quedan las humanidades? (Tarea 4)

 Generalmente cuando leo SCT (Sistemas-Ciencia-Tecnología) me decepciono mucho, pues mientras se está generando mucho espacio para hablar sobre usos tecnológicos en diversos campos parece que las humanidades se van quedando olvidadas. 

 

Por ejemplo, veo convocatorias relacionadas al I+D+i (que corresponde a la a la suma de 3 conceptos: Investigación, Desarrollo e innovación) pero todas estas se aplican a diversos campos que no son el mío. Ante esta situación me pregunto ¿He seleccionado mal mi área de conocimiento? ¿Tendré al menos un empleo digno que me permita desarrollarme cómo científica social, más allá de ser docente? 

 

No quito mérito la docencia (actualmente me dedico a ello), pero con grupos hasta de 65 estudiantes qué posibilidad tengo de realmente dedicarme a la investigación, a escribir y leer sobre lo que se está haciendo en mi área. Me disculpo si esto suena a desahogo, lo es en definitiva. Creo que estoy en una etapa con un futuro incierto y eso me desestabiliza, pues al compartir con otras colegas también ven poca o nula inversión a la educación o las humanidades en general. 

 

Se invierte en aplicaciones, en software, en productos tecnológicos, en mejorar la producción de alimentos, etc. No tengo problema con ello, pero ¿qué pasa con otras ramas del conocimiento? La antropología, la educación, la sociología, entro otras que considero poco a poco van quedando en el olvido. 

 

Respecto a las patentes, me parece interesante que se aparezca como cuestionamiento ¿merece la pena patentar? Enfrentar los dos tipos de intereses: inventor y sociedad, para posteriormente llegar a una conclusión que puede llegar a ser un tema que hay que tratar con guantes, cuando en otro tiempo se nos decía que patentar era casi el fin último del inventor.